martes, 5 de enero de 2010

I.- PRINCIPIOS Y VALORES ESTRATÈGICO INSTITUCIONALES (INALTERABLE)

1. LA DEMOCRACIA
Forma de gobierno en que el poder para cambiar el rumbo y las estructuras de dirección, así como, tomar las decisiones estratégicas de gobierno reside en los miembros de la Facultad y comunidad universitaria. Las decisiones trascendentales son tomadas por los miembros de la Facultad (democracia directa) o por representantes escogidos mediante elecciones libres, que actúan representando los intereses de la comunidad universitaria (democracia representativa.

2. LA VERDAD
Llamamos verdad a lo que se contrapone a lo imaginario; a lo irreal y consideramos verdadero a lo fiable y falso a aquello de lo que no podemos afianzarnos. Es la adecuación, de ajuste entre lo que se piensa y acontece y se hace. La verdad es fundamental para el ser humano y es parte central en su convivencia entre sus semejantes. Sólo la verdad nos hace libres y merecedores de confianza y respeto.

3. LA HONESTIDAD
Forma de vivir congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia el prójimo, que junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que le es debido.

4. LA TOLERANCIA
Significa que aceptamos con respeto a las personas aunque se tenga una opinión diferente. La tolerancia significa que no debemos usar la fuerza para imponer nuestras opciones a los otros, sino que expresamos el respeto a su dignidad recurriendo al diálogo y al trato fraternal para zanjar las diferencias.

5. EL RESPETO
Es establecer hasta donde llegan nuestras posibilidades de hacer o no hacer, y dónde comienzan las posibilidades de los demás. Las leyes y reglamentos establecen las reglas básicas de lo que debemos respetar.
Sin embargo, el respeto no es sólo hacia las leyes o la actuación de las personas, también tiene que ver con la autoridad; como sucede en los alumnos con sus maestros. El respeto, también es una forma de reconocimiento, de aprecio y de valoración de las cualidades de los demás, ya sea, por sus conocimientos, experiencias o valor como personas.

6. LA RESPONSABILIDAD
Es cumplir con lo comprometido, o lo que la ley ordena que se cumpla. Además, hay una responsabilidad mucho más sutil, es la del plano moral. La responsabilidad tiene un efecto directo en otro concepto fundamental: la confianza. Confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra fe y lealtad en aquellos que de manera estable cumplen lo que han prometido.

7. LA SOLIDARIDAD
Es un acto voluntario por el que nos apoyamos los unos a los otros para poder enfrentar la vida juntos, de un modo fraternal. Ser solidario es una actitud que debe brotar del corazón de las personas y no puede ser obligado por la fuerza de las leyes.

8. LA JUSTICIA
Es un nivel que se desea alcanzar y está vinculado estrictamente al valor del bien común. Incluye la justicia legal, la social y la internacional, así como también, la esfera individual de la justicia distributiva.
La justicia le da a la sociedad un mecanismo que establece derechos y deberes en las instituciones básicas de la sociedad y de los individuos, lo cual define el reparto equitativo entre beneficios y cargas de la cooperación social.

9. LA LIBERTAD
Es la capacidad de elegir entre el bien y el mal responsablemente. Esta responsabilidad implica conocer lo bueno o malo de las cosas y proceder de acuerdo con nuestra conciencia.
La Libertad se ejerce de acuerdo con los principios fundamentales que nacen en la conciencia, en la familia y en la sociedad, es ahí dónde este valor se orienta, forma, educa y respalda, forjando personas íntegras.

10. LA IGUALDAD
Principio jurídico por el cual se reconoce a todos los ciudadanos, sin distinción de clase, raza o religión, capacidad para los mismos derechos. En un sistema democrático se pretende que la igualdad responda a criterios de proporcionalidad, equidad, mérito y acceso a las mismas oportunidades.

lunes, 4 de enero de 2010

MISION FQIQ (QUE HACER PARA LOGRAR LA VISION)

DICE:

SOMOS UNA FACULTAD QUE ASPIRA A CONTAR CON LOS RECURSOS HUMANOS DEBIDAMENTE CALIFICADOS PARA CENTRAR SU ACCIONAR EN LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGÍA CAPAZ DE RESPONDER A LAS NECESIDADES DE NUESTRO PAIS.

DEBE DECIR:

La FQIQ tiene como Misión formar profesionales en el campo de la Química, Ingeniería Química e Ingeniería Agroindustrial, con capacidad creativa, investigativa, innovadora, garantizando calidad científica, tecnológica y de gestión acordes a las demandas de un mercado altamente competitivo, globalizado y comprometido con el desarrollo sostenible.

VISION FQIQ (LO QUE QUEREMOS SER)

DICE:

SER UNA FACULTAD LÍDER, DINÁMICA Y MODERNA DEDICADA A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES EN QUÍMICA, INGENIERÍA QUÍMICA E INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL, CON UNA CONCEPCIÓN ÉTICA Y HUMANÍSTICA Y UNA PROYECCIÓN AL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PAIS, DENTRO DEL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

DEBE DECIR:

La FQIQ tendrá acreditadas a las E.A.P. de Química, Ingeniería Química e Ingeniería Agroindustrial y a los programas de Maestría y Doctorados.

La FQIQ dispondrá de una infraestructura física adecuada, donde se puedan gestionar aulas inteligentes, aulas virtuales, bibliotecas físicas y electrónicas, laboratorios de investigación, laboratorios tecnológicos, plantas piloto y el aprendizaje; también se contará con una plana docente de alto nivel donde el 100% tenga grados de magister y/o doctor y/o alta especialización, esto facilitará y garantizará la actualización permanente de los planes curriculares de las carreras ofertadas.

La FQIQ contará con un sistema de gestión que facilite la autoevaluación permanente de los procesos estratégicos, claves y de soporte.

La FQIQ contará con un Comité Consultivo conformado por empresarios para que coadyuven en la fijación de las competencias profesionales que requiere el mercado.

La FQIQ contará con egresados con una formación científico-tecnológica, con valores y enfoque ambientalista, altamente competitivos, listos para convertirse en agentes de cambio dentro de un entorno globalizado.